home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ CNN Newsroom: Global View / CNN Newsroom: Global View.iso / txt / fbis / fbis0191.003 < prev    next >
Text File  |  1994-05-02  |  8KB  |  151 lines

  1. <text>
  2. <title>
  3. Latvian Professor Emphasizes Need for Nationalism
  4. </title>
  5. <article>
  6. <hdr>
  7. Foreign Broadcast Information Service, January 23, 1991
  8. Regional Affairs: Professor Emphasizes Need for Nationalism
  9. </hdr>
  10. <body>
  11. <p>[Abridged speech by Olgert Dzenitis, associate professor of the
  12. Mathematics Department at Latvian University, at the "Chances
  13. of the Latvian Nation" conference held at Latvian University in
  14. early October: "Where Does the Olgert Dzenitis Model Lead."
  15. Moscow SOVETSKAYA ROSSIYA in Russian 14 Dec 90 Second Edition
  16. p 1]
  17. </p>
  18. <p>   [Text] Recently the stream of alarming letters from Latvia
  19. has picked up. Their authors, people from various ethnic
  20. backgrounds, with different professions, and of different ages,
  21. are concerned about the growth of nationalist sentiments, the
  22. discrimination against the non-indigenous population, and the
  23. fact that national chauvinism is becoming the dominant ideology.
  24. A sample of this is found in a speech by Olgert Dzenitis,
  25. associate professor of a department at Latvian University, at
  26. the "Chances of the Latvian Nation" conference, which was held
  27. on his initiative. The speech was published in the Latvian
  28. press. We offer this slightly abridged speech for the attention
  29. of our readers.
  30. </p>
  31. <p>   Emotions and arguments based on so-called desirable thinking
  32. have been less and less convincing lately. Facts expressed in
  33. numbers are needed in order to influence the course of events.
  34. This applies to virtually all spheres and, of course, to
  35. demography as well.
  36. </p>
  37. <p>   Birth, growth, maturity, aging, and death are natural
  38. phenomena which may also be described by a mathematical model.
  39. The birth and death rates expressed per thousand and the
  40. distribution of the populace by age groups as of the reporting
  41. period are given values in the model. This distribution may be
  42. obtained by calculating data on the populace.
  43. </p>
  44. <p>   Data from the 1970, 1979, and 1989 population censuses were
  45. used to "fine-tune" the model. This fine-tuning suggested that
  46. the birth rate of Latvians is eight percent higher and the
  47. birth rate of non-Latvians is 11 percent lower than the average
  48. for Latvia. I would like to remind you once again that these
  49. data were obtained by using official census data. Of course,
  50. these data do not include soldiers of the army of occupation
  51. and vagrants, so-called "bomzhi" [based on the Soviet militia
  52. abbreviation for "without a definite domicile"]. As estimated
  53. by the chief of the republic's Provisional Coordinating Council
  54. for Immigration, Mr. Maris Plavnieks, the number of vagrants in
  55. Latvia is about 150,000. It is unknown what the strength of the
  56. Army contingent deployed in Latvia is, but it is definitely not
  57. less than 250,000 people. If we take into account this group of
  58. people there will only be 42.8 percent Latvians in Latvia by
  59. the year 2000 if migration continues, and 44.3 percent if
  60. migration is discontinued in 1990.
  61. </p>
  62. <p>   There was a banner headline, the number 2,000,000, in the
  63. newspaper JAUNAKAS ZINAS ("Latest News") on 1 July 1939. This
  64. was the total number of residents of the Republic of Latvia. We
  65. learn from this article that Latvians accounted for 74.7 percent
  66. of the population in Latvia, and for 63 percent in Riga. In late
  67. 1939 and in 1940 before the Soviet occupation, when the White
  68. Germans [as published] repatriated, the demographic standing of
  69. Latvians was reinforced even further. These years were the
  70. golden age of the Latvian people.
  71. </p>
  72. <p>   I believe that a 75-percent share of the indigenous populace
  73. should be considered the lower limit of the sign of a nation
  74. state.
  75. </p>
  76. <p>   There are only two ways to attain this strategic goal at our
  77. disposal:
  78. </p>
  79. <p>   1) an abrupt increase in the birth rate of Latvians,
  80.    2) the departure of the colonizers.
  81. </p>
  82. <p>   At present, passive and faint-hearted "talkers" among the
  83. Latvian people see prospects for averting the national
  84. catastrophe of the Latvian people precisely in increasing the
  85. Latvian birth rate. On top of that, at times they enlist the
  86. help of healthy pornography and eroticism. Of course, they are
  87. men. I am not aware of a single female social or political
  88. activist who would propagate this method as a panacea. What do
  89. calculations indicate in conjunction with this? In order to
  90. ensure that there are 75 percent Latvians in the year 2020,
  91. their birth rate should increase to 47.1 per thousand beginning
  92. as soon as 1990 and migration should be halted, or the rate
  93. should increase to 54.8 per thousand if migration continues at
  94. the rate of the 1980s. In other words, every family should have
  95. an average of between 7.2 and 8.3 children.
  96. </p>
  97. <p>   To be sure, all possible incentives should be provided for
  98. the Latvian birth rate; however, this is not a way out of the
  99. critical situation.
  100. </p>
  101. <p>   Only the second alternative, the departure of colonizers,
  102. remains. For example, in order to achieve the pre-occupation
  103. demographic condition in Riga--63 percent Latvians--3.8
  104. percent of the non-Latvians should leave Riga annually
  105. beginning in 1991. In the first year, this will amount to about
  106. 22,000 people, and in the last year, 2020, about 7,000. The
  107. departure of the colonizers is the only way out. We need to
  108. support this and develop this to the point of a target-oriented
  109. program. I agree entirely with the chairman of the Legal
  110. Commission of the Latvian Committee, Mr. Erik Veber, that we
  111. will have to make concessions to Russia on very many issues if
  112. only it removes its citizens.
  113. </p>
  114. <p>   In my perception, the first critical moment in the life of
  115. the Latvian people occurred in the beginning of the 18th century
  116. when the oppressor, Count Sheremetev, respected by Peter I,
  117. butchered Vidzeme, and following this massacre plague raged all
  118. over Latvia. Please recall "The Pesigolovtsev [mythical
  119. creatures--humans with the heads of dogs] Settlement" by
  120. Father Rutku. I believe that now, in the late 20th century, a
  121. second critical moment has come for our people. Where are we to
  122. find the strength to survive this and not disappear? There is
  123. only one answer: in all-embracing nationalism. Nationalism, if
  124. it is alive among the people, is still one of the mighty stimuli
  125. which move the people forward. The common sentiments of the
  126. people, traditions, living conditions, and conditions for
  127. grasping the commonality of goals in life are associated with
  128. this. If the spirit of the people is not dead, national ideas
  129. come alive at critical moments; they possess the minds of the
  130. people and inspire the people to make a maximum of effort and
  131. sacrifices. The principles of nationalism have firm and deep
  132. roots; they have not lost their significance in our time as
  133. well. Only the communist man-haters have preached a crusade
  134. against nationalism and destroyed 100 ethnic entities in 72
  135. years.
  136. </p>
  137. <p>   We must regretfully conclude that nationalism among the
  138. Latvian people, and especially among young students, has melted
  139. to a considerable degree. This is a well-thought-out foul
  140. product of an educational system--first of all, the very
  141. thorough selection of teachers and college professors on the
  142. principle of "ideological purity" and, secondly, curriculums.
  143. With a view to overcoming this national void, we need to develop
  144. the ideology of Latvian nationalism as soon as possible. Of
  145. course, we will be accused of racism and apartheid. We should
  146. not be afraid of this.
  147. </p>
  148. </body>
  149. </article>
  150. </text>
  151.